9月，正值天津市中小学开学之际，天津市教育科学研究院课题组主编的《生态文明教育》（小学版、中学版）正式出版。天津教育出版社积极响应天津市关于生态文明进课堂的号召，主动承担出版《生态文明教育》的任务，并向全市中小学生捐赠16万册本读本，希望能引导孩子们学习生态文明的相关知识，关注身边的生态文明现象，养成从自己做起、从身边的小事做起的良好习惯。
《生态文明教育》从介绍生态文明概念开始，着重编写了保护生物多样性、保护自然的相关知识，融入了垃圾分类等时下热点话题，并择选了国内外相关案例，讲述保护生态环境的重要性，同时介绍了天津的生态文明建设成果，重点关注学生社会主义生态文明观的树立、回报社会的责任担当和保护生态能力的形成。
读本兼具知识性、时代性和可读性，凸显了地方特色，编排形式活泼，图文并茂，富有趣味。小学版根据小学生的身心特点设置个性化栏目，旨在引导小学生认识人与自然和谐发展的重要性，增强保护环境的意识，养成勤俭节约、低碳环保的良好行为习惯。在注重知识普及的同时，设置了“我们在行动”栏目，让小学生根据所学，就某一话题开展实践活动。
中学版围绕学生生态文明素养的培育展开，运用生态文明相关概念阐述配合名词链接、拓展阅读、实践探究等栏目，让学生通过问题探究或参与、设计各类实践活动，更好地了解与研究生态文明建设的必要性和可能路径。
此外，该读本用途广泛，西宁环评代办，学生可以将其作为课外拓展读物，学习生态文明知识，树立生态文明观念；教师可以以此为内容框架，结合自己所教学科，在学科教学中融入生态文明教育；也可以聚焦生态文明的主题，进行跨学科探究；学校可以依托本读本，为学生开设高质量的生态文明校本课程，也可以以本书为蓝本，通过班队会、社团、兴趣小组等形式开展丰富多彩的生态文明活动。
